扎根一线，王建平老师以匠心筑牢学科根基。作为纺织专业专家，他始终扎根教学与学科建设一线：在人才培养上，既通过“手把手”带教、经验分享助力青年教师提升教学实践能力，还开展课程标准撰写培训，为教师成长铺路；更全程指导学生参与面料分析、面料设计等技能大赛，带队征战第十一届全国职业院校学生纺织面料检测技能大赛并获嘉奖，显著提升学生实操与竞技水平。在专业建设中，他深度参与人才培养方案制定、实训实践体系搭建，从顶层设计到落地执行全程把关，同时积极投身人才引进工作，赴内地兄弟院校开展人才交流会，为受援院校纺织专业规范化发展奠定坚实基础，闲暇时还主动参与教师节团建等活动，融入集体、传递温暖。
一是夯实专业根基，搭建育人平台。牵头完成纺织品检验与贸易专业申报、现代纺织技术专业群建设指导，撰写纺织服装学院可行性研究报告；推动现代纺织技术产教融合实训基地、产业学院、质量提升工程计划，自治区400万数智虚拟实训基地落地；做好纺织服装实训楼、实训室的规划与建设；规划、指导纺织服装科技馆的建设；加强学徒制改革；修订多轮专业人才培养方案；参与“双高建设”与升本的相关规划，为新应职纺织学科筑牢了发展框架。
二是深耕教科研，以赛促教提能。指导完成校级以上教学成果奖3项，自治区级课题4项、援疆专项课题5项；推动1+X纺织面料开发项目落地实施；编写“十四五”国家级规划教材；引荐参与纺织品检验与贸易专业国家级资源库建设。同时以竞赛为抓手，指导教师、学生两届技能大赛获自治区奖4项，市厅级14项；自治区“互联网＋”等项目获奖7项。
三是帮带青年教师，链接优质资源。坚持“授人以渔”，带教骨干教师、青年教师15人，指导教科研项目数十项，州级立项8项、校级立项20多项；横向课题6项；在线课程和活页式教材各5门；校级以上教学设计和能力大赛获奖10多项；引荐博士团队落地自治区合作项目；协助搭建与内地本科院校的联系网络，推动高层次人才招聘与青年教师对外培训交流，让新应职的师资力量与资源视野持续拓宽。
四是延伸服务触角，助力地方发展。履行了2年学院和二级学院督导的职责，做好教学设计、质量监督、教学能力测评与精品课程、在线课程指导；访企拓岗促进学生就业，扩大校企合作的范围，拓展社会服务项目；组织、指导完成了两届奎-独经济开发区纺织服装职业技能大赛10项，让援疆工作既服务学校发展，也融入地方产业建设。
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